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조회 수 : 31916
2010.06.19 (08:18:01)

 

<유서>

 

○○이 엄마!

 

먼저, 미안하다는 말을 전합니다. 내가 처음이자 마지막으로 사랑한 여자였습니다. 사는 것이 고난의 연속이었기에 언젠가 교수가 되는 그날에 당신에게 모든 걸 용서받고, 빌면서 "이젠 당신과 함께 합시다"라고 말씀 드리고 싶었습니다. 그 뜻을 이루지 못했습니다. 미안해요.

 

사랑스런 나의 아들 ○○이 그리고 딸 △△, 깨질까 해서 내 깐엔 가슴에 안고 살았는데

내가 이런 결정을 하다니, 못난 남편입니다. 사랑합니다.

 

유서는 차의 조수석(수첩)에 있습니다.

그리고 하나 알립니다.

 

B 교수님에 대한 이야기입니다. 저는 스트레스성 자살입니다. B 교수님을 처벌해 주세요.

산재보험에 적용될 만 합니다.

 

B 교수님에게 당한 종의 흔적은 내 e-mail에 일부 있고 한국연구재단(탐색) 연구실, 유서에 밝힌 내용.

비정규직노조를 찾아서 투쟁방법을 확인하세요. 그리고 B 교수와 쓴 모든 논문(대략 54권)은 제가 쓴 논문으로 이름만 들어갔습니다.

힘드시겠지만 삭제해서 세상에 알리시고 법정투쟁 부탁드립니다.

 

C 교수님! 죄송합니다. 투쟁에 함께 하지도 못했습니다. 어느날 조선대 비정규직노조에서 금전 문제가 이슈가 되어 그래도 그래도 '돈'은 우리에 목적이 아니다라고 해서 경찰서에서 조사받았습니다. 저도 당신과 같은 생각입니다. '교수와 제자 = 종속관계 = 교수 = 개'의 관계를 세상에 알려 주십시오. C 교수님 존경하고 죄송합니다.

 

2번 방안)으로 국가인권위원회에 탄원하세요.

 

3번 방안) 우리 아들은 어느 누구도 건드리지 마세요. 제가 살면서 "너 왜 그러니"라고 말할 정도로 해본 적이 없습니다.

 

4번 방안) 이명박 대통령님께

한국 사태는 썩었습니다. '교육(敎育)이 백년지대계(百年之大計)'라 하지 않았습니까? 교수 한 마리(자리)가 1억5000만, 3억 원이라군요. 저는 두 번 제의 받았습니다. 대략 2년 전 전남의 모 대학 '6000만 원', 두 달 전 경기도 모 대학 '1억 원'이더군요. 썩었습니다. 수사 의뢰합니다. 강사들 그대로 두시면 안됩니다. 21세기형 사회입니다. 동기 부여하십시오. 누구든 교수는 될 수 없습니다. 능력 ××(판독 불가) 해주세요. 복사해서 청와대로 보내주세요. 화요일 (본인 서명)

 

세상이 밉습니다. 한국의 대학 사회가 증오스럽습니다!

 

1) 부인 : 미안해, 그리고 사랑해. 그러나 산다는 핑계로 남편 역할을 하지 못했어. 사랑해, 더 이상 내 힘으로는 이 현실을 견뎌낼 수가 없었어.

 

2) 아들, 딸 : 정말로 사랑한다. 너희들에게 이런 모습을 보여주다니, 너무 착한 너희들이었기에 감사하면서 살았는데, 이런 비극이 오는구나. 그러나 힘내라.

 

3) 전국의 시간강사 선생님들에게 : 힘내십시오. 그날이 오지 않겠습니까.

 

4) 함께 한 세미나 팀원들에게 : 죄송합니다. 힘이 된다면 논문이라도 함께 일조하고 싶었는데 나의 자존심, 노예로서의 충성심도 사라진 지금에 정체성이 남아 있지 않습니다. 그간 고마웠습니다.

 

5) 교수님 : 왜 수시로 이용하려고 하십니까. 더이상 종의 가치가 없으니 버리려고 하십니까? 제가 조선시대 선비입니까? 왜 더 이상 숨 쉴수 없을 정도로 틈만 나면 교통정리하려고 하십니까? 가만히 계시면 저도 물러나려고 준비하고 있었습니다. 제자로서 받들려고 했던 제 자신이 부끄럽고 창피해서 세상에 눈을 돌릴 수 없었습니다. 교수님과 함께 쓴 논문이(?) 대략 25편 함께 발표한 논문이 20편, 교수님 제자를 위해 쓴 논문이 박사 1편, 학진(학술진흥원) 논문 1편, 석사 4편, 학진 발표 논문이 4편입니다. 한국의 대학이 존재한 이래로 전례 없는 천문학적인 수치입니다.

 

그럼에도 불구하고 무시하며, 내쫓으려고 하십니까? 당신도 가족이 있고 형제가 있지 않습니까? 제가 당신 종입니까?

10여 년 전에 학원 치우라고 하더니, 몇 년 전에는 어느 학교라도 가서 돈벌 수 있는 기회도 저지하시더니, 그러면서 노예로 삼아 오시더니 이젠 가라고 하십니까? 그럴 수는 없습니다. 탈을 쓰신 겁니다. 일 년이 넘게 고민해 왔습니다. 그리고 교수님의 속내를 다 봤습니다. 진정 제자들을 사랑하신다면, 왜 제자들을 이용하시려고 하는지요? 명예교수 하시면서 학자랍시고 제자들 논문으로 끝까지 연기하려고 하십니까? × 선생님의 학회 발표 논문이 어디에? 어디 정도 문제가 있는지요? 6~7개월을 고민하고 연구해서 발표한 논문입니다. 그러지 마십시오.

나는 당신의 노예가 아닙니다. 부끄럽습니다. 당신은 스승이자 하나님을 믿는 사람입니다.

 

6) 저를 아시는 지인들에게 : 이름을 알리지 않겠습니다. 감사합니다. 죄송합니다. 사랑합니다. 학자로서의 인생을 살려고 했던 결과가 이 지경으로 추락된 결과를 가져왔습니다.

 

7) 학생들에게 : 얼굴을 들 수 없을 정도로 죄송합니다. 여러분 성적이라도 처리하고 생각하려고 했는데, 견딜 수가 없었습니다. 열심히 살아가시길 기원합니다. 다시 한번 사죄의 말씀을 올립니다.

 

8) 학생들 시험지 : 연구실에 있습니다.

 

9) 자동차 문제 : 학교에서 400만 원 나올 것입니다. (통장까지 계산하면 충분할 것입니다. 차는 팔아서 교수님 드리세요)

 

10) 채무관계 : ××× 형에 1000만 원(집담보) 드리세요.

 

11) 다시 한번 미안하다는 말씀을 이 세상에 남깁니다.

 

12) 어머니, 형제들 : 정말 죄송합니다.

 

13) 다시 당신에게 : 미안해

 

2010. 5. 25. 저녁 6시 50분 (본인 서명)

---------------------------------------

 

 

서정민(徐正民, 45세)

 

<학력>

고등학교 - 1983 년 02 월 낭주 고등학교 졸업

학 사 - 1993 년 08 월 성균관대학교 중어중문학과 졸업

석 사 - 1997 년 08 월 조선대학교 영어영문학(M. A.)

박 사 - 2002 년 08 월 조선대학교 영어영문학(Ph.D.)

성균관대학교 인문학연구소 전임연구원

(2004년도 학술진흥재단 박사 후 과정)

2000〜 현재 조선대학교 인문과학대학 영어영문학과 비교원 강사로 1학년 교양필수영어를 1주일에 10시간씩 강의하고 시급 3만 3천원, 월 강의료 100만원 받음.

 

<경력사항>

근무기간 - 1997년 ~2009년

 

경력사항 - 조선대학교 어학교육원(초빙강사, TOEIC)

동신대학교(시간강사)

조선대학교(시간강사)

대불대학교(시간강사)

광주대학교(시간강사)

전남대학교(시간강사)

광주대학교(겸임교수)

 

<저서>

『강세할당과 제약기반이론』, 보고사, 2009.

『한국어와 영어의 현재완료형과 유표성』, 서정민 조선대학교 인문학연구소, 2005.

『Elite TOEIC』, 조학행 최기군 서정민 공저, 조선대학교 출판부, 2004

 

<논문>

서정민, 「중첩현상의 최적성이론적 분석」, 조선대학교 대학원 영어영문학과, 학위논문(박사), 2002.

 

서정민, 「형태부의 강어휘론적 연구」, 1996, 학위논문(석사)- 조선대학교 대학원 : 英語英文學科.

 

조학행/서정민, 「Opacity and Precedence Constraint in OT-CC -K」, 21세기영어영문학회 KOTESOL 광주․전남 지회 공동 학술대회, 2008.

 

서정민/조학생 (조선대), 「Stress and Typology」, 한국언어정보학회·현대문법학회, 2008.

 

조학행• 서정민 (조선대학교): 「Stress Assignment and Opacity in Batticaloa Creole

Portuguese」, 한국영어학학회• 대한언어학회• 현대문법학회 합동 학술대회, 2007.

 

「모음삽입과 강세할당의 불투명성:OT-CC를 중심으로

The aim of this paper is to examine the opacity in Iraqi Arabic resulting from the correlation between stress assignment and vowel...」

서정민 2007년 조선대학교 인문학연구소.

 

서정민/조학행(조선대): 「Opacity in English Noun Stress:

Centering on Word-final Tense Vowel」

한국현대언어학회・제주국제언어학회 2007년 가을 학술대회.

 

조학행/서정민(조선대) 「음절구조의 보편성 원리에 대한 재고」, 2006, 한국음운론학회.

 

「중국어 음절구조에 대한 최적성 이론적 접근

The purpose of this paper is to examine the syllable structure in Standard Chinese (SC).There have been various arguments about the... 」

서정민 2006년 조선대학교 인문학연구소.

 

강세와 모음탈락에 관한 최적성 이론적 접근(An Optimality Theoretic Analysis of Stress and Vowel Deletion), 서정민, 한국현대언어학회, 2006.

 

「한국어와 영어의 현재완료형과 유표성

The purpose of this paper is to find out the similarities and the differences of Present Perfect aspect of StE (Standard English), CSE... 」

서정민 2005년 조선대학교 인문학연구소.

 

조학행(조선대) & 서정민(조선대): 「현재완료의 유표성에 대한 최적성 이론적 접근」, 대한언어학회, 2005 봄.

 

「현재완료와 중의성」

서정민 2005년 한국 현대 언어학회.

 

「대응이론에 의한 구개음화 분석

This paper is to analyze palatalization in English under Correspondent Theory. The phonological content of palatalization is determined by... 」

서정민 2001년 대불대학교.

번호
 
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